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B6 – Digital Storytelling im Sprachunterricht

Das digitale Erzählen von Geschichten bietet viel kreatives Potential für alle Altersstufen und ermöglicht die Förderung sprachlich relevanter Inhalte sowie die Entwicklung der Medienkompetenz: Durch die Kombination erzählender Elemente mit verschiedenen digitalen Mitteln können mit dem Einsatz von Tablets sowie benutzerfreundlichen Apps/Webtools eigene Geschichten erzählt und über das Internet veröffentlicht werden.

Raum in Solothurn: A218

Raum in Windisch: 6.2B18

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Roger Mäder

Dozent Medienbildung

Roger Mäder arbeitet als Dozent bei imedias vor allem im Medienbereich in der Aus- und Weiterbildung. Er hat die digitale Schreibplattform youType entwickelt und sich vertieft mit weiteren Tools zum Digitalen Geschichten erzählen auseinandergesetzt. Er ist fasziniert vom kreativen Potential des Digital Storytellings im Sprachunterricht, welches auch für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Bildungsbedarf einen hohen Aufforderungscharakter hat.
Er hat als Mitautor beim Lehrmittel Connected 3 und 4 mitgearbeitet.